Bildung der Zukunft gestalten

Der Open Access Sammelband beschäftigt sich mit der Bedeutung Künstlicher Intelligenz für Schule und Unterricht. Die Beiträge setzen sich mit Konzeptideen und empirisch evaluierten Anwendungsmöglichkeiten zur Integration KI-basierter Technologien und zur Förderung von KI-bezogenen Kompetenzen im schulischen Kontext auseinander. Im Vordergrund stehen dabei Fragen der Professionalisierung von Lehrkräften, der Unterrichtsentwicklung sowie der Effektivität von Lehr-Lernprozessen. In diesem Kontext werden auch ethische und gesellschaftliche Herausforderungen thematisiert.

Prof. Dr. Katrin Böhme ist Professorin für Inklusionspädagogik mit dem Schwerpunkt Sprache an der Universität Potsdam. Prof. Dr. Rebecca Lazarides ist Professorin für Schulpädagogik/Empirische Unterrichtsforschung an der Universität Potsdam. Prof. Dr. Olaf Köller ist Direktor der Abteilung Erziehungswissenschaft und Pädagogische Psychologie am IPN und Geschäftsführender Wissenschaftlicher Direktor des IPN. Prof. Dr. Katharina Scheiter ist Professorin für Digitale Bildung an der Universität Potsdam.